Additional Menu
Anggota IKAPI
No. 054/SSL/2023
Template Buku (Unesco)
Konsep dasar IPS (dalam perspektif IPS Sekolah)
Kata Kunci:
sekolah dasar, multikultural, kebudayaan, konsep dasar IPS, ilmu pengetahuan sosialSinopsis
Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) di Sekolah Dasar memegang peranan vital dalam membentuk peserta didik menjadi warga negara yang demokratis, bertanggung jawab, dan peka terhadap realitas sosial. Buku "Konsep Dasar IPS (dalam Perspektif IPS Sekolah Dasar)" hadir sebagai referensi utama bagi mahasiswa PGSD, guru, dan praktisi pendidikan untuk memahami esensi IPS secara utuh.
Buku ini tidak hanya menguraikan sejarah dan hakikat IPS, tetapi juga membedah struktur keilmuan yang meliputi fakta, konsep, dan generalisasi. Pembaca akan diajak menyelami konsep dasar dari berbagai disiplin ilmu sosial, mulai dari Geografi, Ekonomi, Sejarah, Sosiologi, Antropologi, hingga Politik Hukum, yang disajikan secara terintegrasi dan kontekstual. Dilengkapi dengan pembahasan mengenai dinamika kebudayaan Indonesia dan pentingnya pendidikan multikultural, buku ini menjadi panduan wajib untuk mencetak generasi yang menghargai keberagaman dan siap menghadapi tantangan global.
Referensi
Akmal, A., Isnaini., Yafiz, M., & Ridwan, M. (2006). Pengantar Ekonomi Islam. Bandung: Citapustaka Media.
Banks, J. A., & Banks, C. A. M. (2019). Teaching Strategies for the Social Studies: Decision-Making and Citizen Action (8th ed.). New York: Pearson.
Banowati, E. (2013). Geografi Sosial. Yogyakarta: Ombak.
Cholisin, & Nasiwan. (2012). Dasar-dasar Ilmu Politik. Yogyakarta: Ombak.
Gunawan, R. (2013). Pendidikan IPS: Filosofi, Konsep, dan Aplikasi. Bandung: Alfabeta.
Hasan, S. H. (2012). Pendidikan Sejarah Indonesia: Isu dalam Ide dan Pembelajaran. Bandung: Rizqi Press.
Johnston, R. J., Gregory, D., Pratt, G., & Watts, M. (2009). The Dictionary of Human Geography (5th ed.). Oxford: Blackwell Publishing.
Kuntowijoyo. (2013). Pengantar Ilmu Sejarah. Yogyakarta: Tiara Wacana.
National Council for the Social Studies (NCSS). (2010). National Curriculum Standards for Social Studies: A Framework for Teaching, Learning, and Assessment. Silver Spring, MD: NCSS.
Rahardja, P., & Manurung, M. (2008). Pengantar Ilmu Ekonomi. Jakarta: Lembaga Penerbit Fakultas Ekonomi Universitas Indonesia.
Salam Sinaga, R. (2013). Pengantar Ilmu Politik: Dimensi Berpikir dalam Dimensi Art, Praxis dan Policy. Yogyakarta: Graha Ilmu.
Samuelson, P. A., & Nordhaus, W. D. (2010). Economics (19th ed.). New York: McGraw-Hill Education.
Sapriya. (2017). Pendidikan IPS: Konsep dan Pembelajaran. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Sardiyo, et al. (2020). Pendidikan IPS di SD. Tangerang Selatan: Universitas Terbuka.
Siska, Y. (2016). Konsep Dasar IPS untuk SD/MI. Yogyakarta: Garudhawaca.
Soekanto, S. (2017). Sosiologi Suatu Pengantar (Edisi Revisi). Jakarta: Rajawali Pers.
Somantri, M. N. (2001). Menggagas Pembaharuan Pendidikan IPS. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Sukirno, S. (2015). Pengantar Teori Mikroekonomi. Jakarta: RajaGrafindo Persada.
Sumaatmadja, N. (2001). Metodologi Pengajaran Geografi. Bandung: Bumi Aksara.
Supardan, D. (2015). Pengantar Ilmu Sosial. Jakarta: Bumi Aksara.
Supardi. (2011). Dasar-dasar Ilmu Sosial. Yogyakarta: Ombak.
Supriatna, N. (2016). Ecopedagogy: Membangun Kecerdasan Ekologis dalam Pembelajaran IPS. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Wahab, A. A., & Halimah, L. (2018). Belajar dan Pembelajaran IPS. Bandung: Alfabeta.
Wibowo, A. M. (2018). Sejarah Perkembangan Kurikulum IPS di Indonesia: Dari Kurikulum 1975 hingga Kurikulum 2013. Historia: Jurnal Pendidik dan Peneliti Sejarah, 2(1), 25-36.
Winataputra, U. S. (2008). Dinamika Konseptual dan Praksis Pendidikan IPS dalam Konteks Reformasi Pendidikan di Indonesia. Jurnal Pendidikan Dasar, 9(1), 1-15.
Wiranata, I. G. A. B. (2002). Antropologi Budaya. Bandung: Citra Aditya Bakti.
Diterbitkan
Desember 25, 2025
Hak Cipta (c) 2025 Penerbit AGMA
Detail format terbitan yang tersedia: Preview Book
Preview Book
ISBN-13 (15)
978-634-7063-69-4
Cara Mengutip
Widya Karmila Sari Achmad, Muh.Inayah A.M., & Unga Utami. (2025). Konsep dasar IPS (dalam perspektif IPS Sekolah). Penerbit AGMA. https://book.penerbitagma.my.id/index.php/agma/catalog/book/7
