Ketika Angka Menjadi Doa : Akuntansi Keuangan dalam Cahaya Ekonomi Islam dan Hukum Ekonomi Syariah
Buku Ketika Angka Menjadi Doa: Akuntansi Keuangan dalam Cahaya Ekonomi Islam dan Hukum Ekonomi Syariah mengangkat akuntansi bukan sekadar sebagai teknik pencatatan, tetapi sebagai amanah moral, sosial, dan spiritual dalam kehidupan ekonomi. Buku ini menjelaskan bagaimana laporan keuangan harus dibangun di atas nilai tauhid, kejujuran, keadilan, tanggung jawab, dan kemaslahatan, sehingga angka-angka tidak hanya benar secara administratif, tetapi juga sah secara syariah. Melalui pembahasan tentang pengakuan, pengukuran, pelaporan, analisis kinerja, etika profesi, dan tata kelola, buku ini menegaskan bahwa akuntansi dapat menjadi sarana ibadah dan pertanggungjawaban kepada sesama manusia serta kepada Allah. Dengan demikian, buku ini hadir sebagai rujukan akademik dan praktis untuk membangun sistem keuangan yang lebih adil, amanah, dan bermakna
Manajemen SDM 5.0: Work Life Sinergy dan Well Being sebagai Strategi Retensi Tenaga Kerja
Buku Manajemen SDM 5.0: Work Life Sinergy dan Well Being sebagai Strategi Retensi Tenaga Kerja membahas perubahan paradigma pengelolaan sumber daya manusia dari pendekatan administratif menuju pendekatan yang lebih human-centered, adaptif, dan berkelanjutan. Buku ini menekankan bahwa retensi tenaga kerja tidak cukup dibangun melalui aturan formal, tetapi harus melalui pengalaman kerja yang sehat, bermakna, dan manusiawi. Fokus utama pembahasan terletak pada hubungan antara work life sinergy, kepuasan kerja, employee well-being, dan turnover intention dalam konteks organisasi modern. Dengan demikian, buku ini hadir sebagai rujukan akademik dan praktis untuk membangun organisasi yang produktif sekaligus mampu mempertahankan talenta secara berkelanjutan.
Buku ini mengulas kajian tentang Ilmu Negara, yang menjadi dasar pemahaman mengenai konsep-konsep negara, pembentukan, dan fungsinya dalam sistem pemerintahan. Penulis menguraikan berbagai teori dan pandangan yang berkembang seiring waktu terkait negara, dari segi struktur hingga tujuan negara dalam perspektif hukum dan politik. Melalui pemaparan ini, buku ini bertujuan memberikan wawasan mendalam tentang bagaimana negara sebagai entitas politik dan hukum beroperasi dalam kehidupan sehari-hari, baik dalam aspek domestik maupun internasional. Setiap bab dalam buku ini membahas topik-topik fundamental mengenai negara, mulai dari pengantar Ilmu Negara, hubungan antara Ilmu Negara dan disiplin ilmu lainnya, hingga unsur-unsur yang membentuk negara seperti kedaulatan, legitimasi kekuasaan, dan konstitusi. Buku ini juga menyentuh aspek penting tentang bentuk negara, sistem pemerintahan, serta hakikat dan tujuan negara dalam perkembangan modern. Hal ini memberikan pembaca pemahaman yang holistik mengenai negara dalam kerangka teori dan praktik yang berlaku di dunia internasional. Dengan pendekatan interdisipliner yang menggabungkan ilmu politik, hukum, dan sejarah, buku ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan bagi para akademisi, mahasiswa, serta praktisi di bidang pemerintahan dan hukum. Buku ini juga berfungsi sebagai referensi penting untuk memahami dinamika negara di era globalisasi, dengan menyoroti tantangan dan perubahan yang dihadapi oleh negara dalam menghadapi isu-isu kontemporer seperti demokrasi, hak asasi manusia, dan pembangunan sosial-ekonomi.
Buku merupakan kelanjutan dari materi yang telah diuraikan dalam Buku Dasar-Dasar Mekanika Tanah yang telah penulis persembahkan sebelumnya, dan isi buku ini menguraikan tentang keseimbangan elastis tanah, analisis lintasan tegangan, tegangan dan perpindahan tanah dua dimensi, penyelidikan tanah, dinamika tanah dan stabilisasi tanah. Uraian yang disajikan di dalam buku ini telah diupayakan oleh penulis untuk didiskripsikan dengan menggunakan bahasa ilmiah yang populer, agar pembaca tidak mengalami kesulitan di dalam membaca, mempelajari, bahkan dapat mengembangkannya, sesuai dengan kondisi dan kebutuhan yang pembaca hadapi. Dan besar harapan penulis kiranya kehadiran buku ini dapat menambah khasanah bacaan bagi mahasiswa maupun para praktisi (engineer) yang berminat dan menggemari bidang ilmu Mekanika Tanah.
COASTAL GLOCALIZATION: NAVIGATING GLOBAL–LOCAL DYNAMICS IN MARINE TOURISM
The development of marine tourism in the era of globalization presents increasingly complex dynamics. Global forces that bring investment, technology, and human mobility interact directly with local coastal spaces that possess distinctive ecological, social, and cultural characteristics. This situation demands management approaches that go beyond economic growth alone and embrace environmental sustainability while strengthening local identity and community participation. Within this context, the concept of glocalization emerges as a critical perspective for understanding and managing global and local relations in a more adaptive and equitable manner. This book is written as an academic endeavor to examine coastal tourism through the lens of glocalization, with the Bira coastal area serving as the primary case study. The discussion begins by mapping the global landscape of marine tourism and its associated challenges, followed by a comprehensive conceptual framework on glocalization and sustainable tourism governance. The historical and cultural dimensions of maritime heritage are explored through the legacy of the Phinisi, which represents coastal identity and local wisdom amid global influences.
"Perempuan Pesisir dan Gaya Ber-KB" adalah buku yang informatif dan penuh wawasan tentang kehidupan perempuan pesisir di Indonesia. Dengan fokus pada kesehatan reproduksi dan program KB, buku ini menjadi sumber pengetahuan yang berharga bagi pembaca yang ingin memahami lebih dalam tentang peran penting perempuan pesisir dan tantangan yang mereka hadapi. Buku ini sangat direkomendasikan bagi siapa saja yang tertarik pada isu-isu gender, kesehatan reproduksi, dan pembangunan berkelanjutan di wilayah pesisir. Adapun kelebihan Kelebihan Buku ini diantaranya adalah Informasi yang Mendalam, buku ini memberikan gambaran tentang kehidupan perempuan pesisir dan berbagai aspek yang mempengaruhi kesejahteraan mereka, termasuk peran dalam keluarga dan komunitas serta metode KB yang digunakan.Ilustrasi Visual, dilengkapi dengan berbagai gambar dan ilustrasi, buku ini membuat informasi lebih mudah dipahami dan menarik.dan Pendekatan Humanis menggunakan pendekatan yang menghargai dan menghormati peran perempuan pesisir, buku ini menyajikan informasi dengan penuh empati dan pengertian.
Filsafat Ilmu Dan Transformasi Pembelajaran Biologi
Buku ini mengeksplorasi integrasi antara filsafat ilmu dan praktik pembelajaran biologi. Sebagai upaya menjembatani kesenjangan antara teori filosofis dan pendidikan sains, buku ini menyajikan pembahasan sistematis yang terbagi ke dalam dua fokus utama. Fokus pertama membahas fondasi keilmuan, meliputi faktor pendorong filsafat, kaidah logika ilmiah, etika pengembangan ilmu, serta masalah bebas nilai bagi ilmuwan. Fokus kedua menyoroti implikasi praksis dalam pendidikan, termasuk rekonstruksi teori belajar, konstruktivisme, filosofi pendidikan biologi, konsep transendensi, serta wacana post-modernisme dan kritik terhadap absolutisme. Karya ini menawarkan wawasan baru bagi pendidik untuk membangun pembelajaran biologi yang tidak hanya logis dan rasional, tetapi juga etis dan bermakna.
KUNCI ADAPTASI UMKM INDONESIA DI ERA DIGITAL: Panduan Praktis Mengembangkan Kepercayaan Diri dan Orientasi Tujuan Wirausaha untuk Bisnis Berkelanjutan
Buku KUNCI ADAPTASI UMKM INDONESIA DI ERA DIGITAL merupakan panduan akademik sekaligus praktis yang membongkar faktor terdalam yang menentukan keberhasilan UMKM dalam era transformasi digital. Berangkat dari riset empiris dan fondasi teori psikologi wirausaha, buku ini menunjukkan bahwa kemampuan adaptasi pelaku usaha tidak hanya bergantung pada teknologi dan pasar, melainkan pada kekuatan sistem diri yang mencakup kepribadian proaktif, harga diri, dan orientasi tujuan. Melalui struktur penulisan yang runtut, mulai dari gambaran digitalisasi nasional, posisi UMKM dalam ekonomi, kerangka mental adaptif, hingga desain penguatan karakter wirausaha, pembaca diajak memahami bahwa keberlanjutan usaha tumbuh bukan dari kecanggihan alat, tetapi dari keberanian untuk belajar, mencoba, gagal, lalu bangkit kembali. Buku ini tidak hanya membahas hasil penelitian secara rinci, namun juga menawarkan langkah implementasi yang dapat diterapkan langsung oleh UMKM, pendamping usaha, akademisi, maupun pembuat kebijakan. Sebuah referensi yang ditulis untuk menjawab satu kebutuhan utama negeri ini: bagaimana membentuk pelaku usaha kecil yang kokoh secara mental, lincah dalam strategi, dan mampu bertahan dalam derasnya perubahan ekonomi digital.
Buku Matematika dan Kearifan Lokal menghadirkan pandangan bahwa matematika tidak hanya lahir dari dunia abstrak, tetapi juga tumbuh dari praktik budaya yang hidup di tengah masyarakat. Melalui konsep etnomatematika, buku ini menunjukkan bagaimana pola pikir matematis tercermin dalam berbagai aktivitas tradisional, mulai dari pertanian, perikanan, hingga sistem ekonomi masyarakat Nusantara. Pendekatan ini mengajak pembaca melihat matematika sebagai ilmu yang berakar pada pengalaman manusia dan dinamika budaya. Setiap bab dalam buku ini menggali lebih dalam hubungan antara matematika dan kearifan lokal melalui contoh konkret. Tradisi pertanian, kerajinan, dan ekonomi lokal dianalisis untuk mengungkap struktur matematis yang melekat di dalamnya, seperti pola, pengukuran, bentuk geometri, dan pemodelan. Selain itu, buku ini menyoroti bagaimana komunikasi matematika dapat berkembang secara natural dalam lingkungan budaya tertentu, memperlihatkan bahwa masyarakat tradisional sebenarnya memiliki cara tersendiri dalam merepresentasikan dan mentransmisikan konsep matematis. Tidak hanya menjelaskan keterkaitan matematika dan budaya, buku ini juga menawarkan perspektif pembelajaran yang inovatif. Bab terakhir menekankan pentingnya memanfaatkan konteks budaya Nusantara sebagai sumber belajar untuk membuat pembelajaran matematika lebih bermakna dan relevan bagi peserta didik. Dengan pendekatan yang kaya dan holistik, buku ini menjadi referensi penting bagi pendidik, mahasiswa, dan peneliti yang ingin mengembangkan pendidikan matematika yang lebih kontekstual, humanis, dan berakar pada identitas budaya bangsa.
Buku "Discover the Unseen Corners of the City" mengajak pembaca untuk menelusuri sisi-sisi Kota Makassar yang kerap luput dari perhatian, namun memegang peranan vital dalam membentuk identitas kota. Narasi dimulai dengan melihat transformasi Makassar dari masa kejayaan Kerajaan Gowa-Tallo sebagai pusat perdagangan maritim internasional hingga menjadi kota metropolitan terbesar di Kawasan Timur Indonesia saat ini yang menyeimbangkan modernisasi dengan pelestarian sejarah. Penulis membawa pembaca dalam perjalanan visual dan naratif melintasi berbagai situs bersejarah dan cagar budaya. Jejak kolonial dan kerajaan terekam jelas dalam pembahasan mengenai Benteng Rotterdam yang utuh, Benteng Somba Opu sebagai pusat niaga masa lalu, serta Museum La Galigo dan Balla Lompoa yang menyimpan memori kebesaran budaya Gowa. Buku ini juga mengangkat arsitektur vernakular melalui Rumah Panggung Pesisir Tallo yang beradaptasi dengan lingkungan maritim. Sisi spiritual dan keberagaman kota digambarkan melalui ikon-ikon religius lintas zaman dan keyakinan, mulai dari Masjid Tua Katangka sebagai simbol awal Islam , Klenteng Ibu Agung Bahari yang merefleksikan budaya Tionghoa pesisir, Gereja Katedral yang bersejarah , hingga ikon modern Masjid 99 Kubah karya Ridwan Kamil. Selain itu, buku ini merekam jejak perjuangan bangsa melalui monumen-monumen penting seperti Monumen Mandala, Monumen Korban 40.000 Jiwa, dan Taman Makam Pahlawan Panaikang. Dinamika sosial ekonomi masyarakat pesisir juga diangkat melalui aktivitas di Pelabuhan Paotere dan Pantai Losari, serta kawasan modern Centre Point of Indonesia (CPI). Sebagai penutup yang menggugah selera, buku ini menyajikan kekayaan kuliner legendaris Makassar. Pembaca diperkenalkan pada sejarah dan kelezatan hidangan khas seperti Coto Makassar, Pallubasa, Sop Konro, Mie Titi, hingga jajanan manis seperti Pisang Ijo, Jalangkote, Pisang Epe, dan Kue Buroncong. Buku ini bukan sekadar panduan wisata, melainkan sebuah dokumentasi memori kolektif tentang wajah Makassar yang autentik
Transformasi Pembelajaran IPS SD: Strategi dan Implementasi Media Digital
Di era digital dan pemberlakuan Kurikulum Merdeka, tantangan guru Sekolah Dasar dalam mengajarkan Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) semakin kompleks. Materi IPS yang sarat akan konsep sejarah, geografi, dan dinamika sosial sering kali dianggap abstrak dan membosankan jika hanya disampaikan melalui metode konvensional. Buku ini hadir sebagai jawaban komprehensif untuk menjembatani kesenjangan antara materi akademik dengan karakteristik siswa "digital native" masa kini. Buku ini menawarkan panduan strategis bagi pendidik untuk merancang pembelajaran yang tidak hanya informatif, tetapi juga inspiratif dan relevan. Pembaca akan diajak menyelami landasan pedagogis modern, mulai dari prinsip Pembelajaran Multimedia Mayer hingga integrasi teknologi melalui kerangka Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK). Lebih dari sekadar teori, buku ini membedah ragam media digital mutakhir yang terbukti efektif meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa, seperti video animasi, presentasi interaktif, Augmented Reality (AR), hingga gamifikasi menggunakan Quizizz dan desain visual Canva. Keunggulan utama buku ini terletak pada pendekatannya yang aplikatif. Disajikan pula model implementasi Blended Learning, strategi asesmen digital, serta contoh Modul Ajar dan RPP yang siap diadaptasi oleh guru di dalam kelas. Karya ini merupakan referensi wajib bagi guru SD, mahasiswa PGSD, dan praktisi pendidikan yang ingin mentransformasi ruang kelas menjadi lingkungan belajar yang kreatif, interaktif, dan bermakna
Hukum Perlindungan Terhadap Anak Korban Perundungan Di Sekolah
Lahir dari kegelisahan atas maraknya kasus kekerasan di lingkungan pendidikan, buku ini menegaskan bahwa sekolah seharusnya menjadi ruang aman bagi tumbuh kembang anak, bukan tempat berseminya praktik perundungan. Penulis menyoroti bahwa sering kali anak korban perundungan mengalami penderitaan ganda akibat kekerasan fisik/psikis dan pembiaran institusional. Oleh karena itu, buku ini hadir sebagai panduan hukum yang aplikatif untuk melindungi kepentingan terbaik anak. Materi yang disajikan mencakup karakteristik perundungan di berbagai jenjang pendidikan, instrumen hukum yang tersedia untuk melindungi korban, serta rekomendasi kebijakan konkret untuk mencegah berulangnya kasus serupa. Karya ini diharapkan dapat mendorong terciptanya sistem pendidikan yang tidak hanya cerdas secara intelektual, tetapi juga berkeadilan dan bermartabat. Informasi lebih lanjut mengenai buku ini dapat diakses melalui: Link Perpusnas: https://isbn.perpusnas.go.id/bo-penerbit/penerbit/isbn/data/view-kdt/1338003 Link Penerbit (Internal): https://www.penerbitagma.com/koleksi/hukum-perlindungan-terhadap-anak-korban-perundungan-di-sekolah Link Google Book: On Proses Link Shopee: On Proses Link Pdf Digital (My Edisi): On Proses
Konsep dasar IPS (dalam perspektif IPS Sekolah)
Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) di Sekolah Dasar memegang peranan vital dalam membentuk peserta didik menjadi warga negara yang demokratis, bertanggung jawab, dan peka terhadap realitas sosial. Buku "Konsep Dasar IPS (dalam Perspektif IPS Sekolah Dasar)" hadir sebagai referensi utama bagi mahasiswa PGSD, guru, dan praktisi pendidikan untuk memahami esensi IPS secara utuh. Buku ini tidak hanya menguraikan sejarah dan hakikat IPS, tetapi juga membedah struktur keilmuan yang meliputi fakta, konsep, dan generalisasi. Pembaca akan diajak menyelami konsep dasar dari berbagai disiplin ilmu sosial, mulai dari Geografi, Ekonomi, Sejarah, Sosiologi, Antropologi, hingga Politik Hukum, yang disajikan secara terintegrasi dan kontekstual. Dilengkapi dengan pembahasan mengenai dinamika kebudayaan Indonesia dan pentingnya pendidikan multikultural, buku ini menjadi panduan wajib untuk mencetak generasi yang menghargai keberagaman dan siap menghadapi tantangan global.
INOVASI TAKSIRAN TINGKAT KESUKARAN SOAL BERBASIS PERSEPSI SISWA DAN PROGRAM CTT
Buku berjudul INOVASI TAKSIRAN TINGKAT KESUKARAN SOAL BERBASIS PERSEPSI SISWA DAN PROGRAM CTT ini hadir untuk menjelaskan pentingnya melibatkan perspektif siswa dalam proses evaluasi guna mendeteksi ambiguitas soal yang tidak terjangkau oleh statistik konvensional. Di dalamnya, Anda akan mempelajari cara mengintegrasikan survei persepsi dengan program Classical Test Theory (CTT) untuk menghasilkan estimasi tingkat kesukaran yang lebih akurat, valid, dan manusiawi. Melalui panduan praktis dan implementasi model inovatif, buku ini menawarkan solusi bagi pendidik untuk memadukan pendekatan kuantitatif dengan realitas kognitif siswa, sehingga tercipta sistem penilaian yang lebih adil serta mampu mengungkap miskonsepsi belajar secara efektif.
Proses Berpikir Kreatif dalam Pemecahan Masalah Matematika
Buku ini merupakan hasil kajian mendalam dari riset kualitatif yang mengangkat tema proses berpikir kreatif dalam pemecahan masalah matematika, ditinjau dari perbedaan karakter kreatif siswa. Dengan pendekatan yang sistematis, buku ini disusun untuk memberikan pemahaman yang lebih praktis dan mendalam tentang bagaimana kreativitas terimplementasi dalam proses pemecahan masalah matematika, terutama melalui tahapan merumuskan, merencanakan, dan memproduksi, sebagaimana yang dijelaskan dalam kerangka teori Anderson dan Krathwohl.
Pembelajaran Matematika berbasis Assessment as learning
Buku Pembelajaran Matematika Berbasis Assessment as Learning ini menghadirkan pembahasan komprehensif tentang bagaimana penilaian dapat menjadi bagian aktif dari proses belajar siswa. Tidak hanya memaparkan konsep dasar assessment as learning, buku ini juga menekankan pentingnya keterlibatan siswa dalam menilai pemahaman mereka sendiri sebagai upaya menumbuhkan tanggung jawab belajar dan refleksi diri. Pendekatan ini diposisikan sebagai salah satu strategi inovatif untuk meningkatkan kualitas pembelajaran matematika di kelas. Isi buku dibangun secara sistematis, dimulai dari urgensi penerapan assessment as learning, konsep dasarnya, hingga pengembangan perangkat pembelajaran yang mendukung pendekatan tersebut. Penulis menguraikan langkah-langkah penyusunan perangkat, mulai dari desain, validasi, revisi, hingga implementasi di kelas, dengan fokus pada materi Bangun Ruang Sisi Datar. Disertakan pula tinjauan riset serta evaluasi kualitas perangkat agar pendidik dapat memahami efektivitasnya secara menyeluruh. Akhirnya, buku ini tidak hanya menjadi panduan teknis, tetapi juga menawarkan wawasan praktis bagi pendidik, peneliti, maupun pengembang kurikulum yang ingin memperkuat pembelajaran matematika yang lebih aktif dan reflektif. Melalui berbagai rekomendasi dan temuan penelitian, buku ini memberikan gambaran tentang dampak positif assessment as learning terhadap proses dan hasil belajar siswa, sekaligus membuka jalan bagi inovasi pembelajaran yang lebih bermakna.
WHEN CLASS MEETS INDUSTRY: EFL Lecturers’ Insights from Sustainable Hospitality Education
This book offers a profound reflection from English as a Foreign Language (EFL) lecturers working in vocational education for tourism and hospitality, exploring how classroom theory can effectively meet the practical demands of the industry. Through the frameworks of Industry-Based Learning (IBL) and English for Specific Purposes (ESP), the author highlights how language learning can be integrated with real-world contexts in the hospitality sector, promoting not only linguistic competence but also professional ethics, work culture, and sustainability awareness—core values in today’s globalized world. Grounded in experiential learning, the book presents best practices and field findings from the Politeknik Pariwisata (Tourism Polytechnics) in Lombok and Makassar. Readers are invited to explore the perspectives of lecturers who navigate the challenges and opportunities of implementing industry-linked English teaching while embedding sustainability into ESP curricula. Supported by empirical evidence and case studies, this book serves as an essential resource for educators, researchers, and industry practitioners seeking to bridge academic instruction and workplace realities within sustainable hospitality education. Combining research, reflection, and practical insights, When Class Meets Industry goes beyond theoretical discussion to inspire curriculum innovation aligned with future workforce needs. It underscores that the success of vocational education depends on meaningful collaboration between classrooms and industries—an ongoing partnership that nurtures competent, ethical, and globally-minded hospitality professionals ready to contribute to a sustainable future. Informasi lebih lanjut mengenai buku ini dapat diakses melalui: Link Penerbit: https://www.penerbitagma.com/koleksi/when-class-meets-industry Link Perpusnas: https://isbn.perpusnas.go.id/bo-penerbit/penerbit/isbn/data/view-kdt/1295845
BEST PRACTICES IN ENGLISH – IBL INTEGRATION: Bridging Classroom and Industry for Tourism English Mastery
Industry-Based Learning (IBL) has emerged as one of the most effective approaches for developing the competencies needed in tourism and hospitality. Through internships, apprenticeships, and field placements, students encounter real-world scenarios that foster problem-solving, adaptability, and communication. However, in many institutions, English learning remains confined to classroom contexts and disconnected from industry realities. This disconnection limits students’ ability to apply language skills meaningfully in the workplace. This book, “Best Practices in English–IBL Integration: Bridging Classroom and Industry for Tourism English Mastery” is born out of a research initiative conducted at Politeknik Pariwisata Makassar and Politeknik Pariwisata Lombok. It seeks to bridge the gap between academic instruction and professional practice by providing an empirically grounded framework for integrating English proficiency development within Industry-Based Learning (IBL) programs. The study’s findings reveal that when students use English meaningfully during their industry placements, they not only improve their language skills but also gain confidence, intercultural awareness, and professional competence. The book is intended for educators, curriculum developers, policymakers, and researchers who are committed to improving the quality of English instruction in vocational and higher education settings. It provides both theoretical foundations and practical insights, illustrating how collaboration between institutions and the tourism industry can transform learning into an authentic, language-rich experience. Informasi lebih lanjut mengenai buku ini dapat diakses melalui: Link Penerbit: https://www.penerbitagma.com/koleksi/best-practices-in-english-ibl-integration Link Perpusnas: https://isbn.perpusnas.go.id/bo-penerbit/penerbit/isbn/data/view-kdt/1295843
Kondisi Sosial Ekonomi, Pengetahuan Lingkungan, dan Dampaknya terhadap Kualitas Lingkungan
Buku ini merupakan wujud dari hasil Riset yang telah dilakukan di lingkungan masyarakat permukiman sekitar pasar di Kecamatan Rilau Ale Kabupaten Bulukumba. Di dalam buku ini membahas tentang kondisi sosial ekonomi di lingkungan masyarakat, mulai dari tingkat pendidikan, Jenis Pekerjaan, Tingkat Pendapatan hingga status atau kedudukan dalam masyarakat. Pengetahuan lingkungan juga dijelaskan sebagai salah satu faktor yang memiliki dampak signifikan terhadap kualitas lingkungan khususnya lingkungan pemukiman di pasar. Informasi lebih lanjut mengenai buku ini dapat diakses melalui: Link Penerbit: https://www.penerbitagma.com/koleksi/kondisi-sosial-ekonomi-pengetahuan-lingkungan-dan-dampaknya Link Perpusnas: https://isbn.perpusnas.go.id/bo-penerbit/penerbit/isbn/data/view-kdt/229261 Google Book: https://play.google.com/store/books/details?id=yO64EQAAQBAJ